Alvaro Limber Chirino Gutierrez

Estadístico · Investigador Senior, Fundación Aru · La Paz, Bolivia

Descargar CV en PDF

achirino.stat@gmail.com · alvarolimber.github.io · ORCID 0000-0001-8686-7702 · GitHub: AlvaroLimber · LinkedIn

Perfil

Estadístico con más de 15 años de experiencia en diseño muestral, encuestas de hogares, evaluación de impacto y medición de pobreza en Bolivia. Ha coordinado más de 35 estudios para organismos internacionales (UNICEF, UNFPA, FAO, PNUD, BID, UNODC, FIDA), gobiernos y universidades. Docente universitario de pregrado y postgrado en estadística, minería de datos y métodos cuantitativos. Coordinador Nacional del International Statistical Literacy Project (ISLP) en Bolivia.

Especialidades: diseño y análisis de muestras complejas · evaluación de impacto · estimación en áreas pequeñas · estadística bayesiana · minería de datos y machine learning · programación estadística en R.

Formación académica

  • En curso — Doctorado en Gestión del Desarrollo y Políticas Públicas, Universidad Mayor de San Andrés (UMSA)
  • 2021 — Magíster en Ciencias en Modelaje Matemático, UMSA. Tesis: Un indicador dinámico basado en componentes principales como alternativa al índice de necesidades básicas insatisfechas en los censos. Caso de estudio: Bolivia
  • 2011 — Licenciatura en Estadística, UMSA
  • 2011 – 2016 — Diplomados en Análisis Matemático de Datos y Fundamentos de Modelaje Matemático (UMSA), Evaluación de Políticas Sociales (UCB) y Educación Superior (UMSA)

Experiencia profesional

  • 2025 – actual — Investigador Senior, Fundación Aru
  • 2021 – 2024 — Director Ejecutivo, Fundación Aru
  • 2013 – 2021 — Coordinador de la Unidad de Microdatos y Encuestas, Fundación Aru
  • 2011 – 2013 — Investigador, Fundación Aru
  • 2010 – 2011 — Especialista en muestreo, Unidad de Calidad Estadística, Instituto Nacional de Estadística (INE)

Docencia universitaria

  • Universidad Católica Boliviana (2022 – actual). Minería de Datos I y II (Economía e Inteligencia de Negocios); Psicoestadística e Investigación Cuantitativa (Psicología).
  • Universidad Mayor de San Andrés (2016 – 2025). Carrera de Estadística: Estadística I y II, Muestreo I, Diseños Experimentales, Bioestadística, Estadística Social, Análisis de Datos Masivos, Programación Estadística, Simulación y Modelaje, Sistemas de Información Estadística. Postgrado: Preparación de datos y análisis exploratorio (Maestría en IA y Data Science, 2024).
  • Otros. Muestreo, Diplomado en Estadística Matemática (Universidad Técnica de Oruro, 2016); Evaluación de Impacto de Políticas Públicas (ILAIPP, Asunción, 2017).

Proyectos de investigación seleccionados

  • 2024 — Diagnóstico de Cuidados Obstétricos y Neonatales de Emergencia (CONE) en Bolivia. UNFPA. Coordinador General
  • 2024 — Experiencias y percepciones sobre el embarazo en adolescentes y sus causas. UNFPA. Coordinador General
  • 2024 — Evaluación del impacto del programa de saneamiento de tierras en Bolivia. BID. Coordinador General
  • 2024 — Auditoría Local de Seguridad Ciudadana en el Municipio de El Alto. UNODC. Coordinador General
  • 2021 — Pobreza multidimensional de hogares indígenas de la Chiquitania con enfoque de género. FAO. Coordinador General
  • 2020 — Paquetes de soluciones multidimensionales para medir la pobreza en el Altiplano Sur de Oruro. PNUD. Coordinador Técnico
  • 2020 — Monitoreo de Desempeño Humanitario (HPM) de la respuesta de UNICEF. UNICEF. Especialista cuantitativo
  • 2020 — Sistemas de clasificación étnica y actitudes políticas. Universidad de Princeton. Coordinador General
  • 2019 — Índice de Progreso Social (IPS) del Departamento de Tarija. Gobierno Autónomo Departamental de Tarija. Coordinador Técnico
  • 2019 — Muestreo y levantamiento para la evaluación del Proyecto ACCESOS. FIDA. Coordinador Técnico
  • 2018 — Línea de base del Programa de Cooperación de UNICEF en Bolivia 2018–2022. UNICEF. Coordinador Técnico
  • 2016 – 2017 — Evaluaciones de impacto de programas de formación técnica (COSUDE) y educación financiera (Banco Unión). Coordinador Técnico

Consultorías y capacitación

  • 2025 — Capacitación en Econometría con R. Escuela de Gestión Pública Plurinacional (EGPP).
  • 2025 — Expositor, mesa de trabajo Perspectivas del voto. Friedrich Ebert Stiftung (FES).
  • 2021 — Línea base para la evaluación del PEI 2017–2021. Banco de Desarrollo Productivo (BDP).
  • 2021 — Proyectista y docente del curso Análisis de datos en R. Universidad Católica Boliviana.

Tesis dirigidas

  • 2024 — Predicción de la rentabilidad de los bancos múltiples en Bolivia: comparación de modelos predictivos. Economía, UCB.
  • 2024 — Evaluación de impacto del programa de alimentación complementaria escolar con diseños cuasiexperimentales (2017–2019). Estadística, UMSA.
  • 2024 — Modelo binomial negativo con filtro espacial para factores del delito en La Paz, 2012–2022. Estadística, UMSA.
  • 2024 — Post-estratificación y ranking en las encuestas de hogares 2011–2014 para estimar la incidencia de pobreza. Estadística, UMSA.
  • 2023 — Métodos de agrupamiento para identificar comunidades rurales resilientes en La Paz. Estadística, UMSA.
  • 2023 — Regresión lineal con errores normal sesgada y t de Student sesgada aplicada al índice de masa corporal. Estadística, UMSA.
  • 2021 — Bootstrap generalizado aplicado a los estimadores del ingreso del hogar. Estadística, UMSA.
  • 2017 — Métodos de clasificación multivariados en puntos de venta. Estadística, UMSA.

Publicaciones

Aguilar, L., & Chirino, A. (2021). Consecuencias de la ausencia del desayuno/merienda escolar: una evaluación de impacto. Revista Latinoamericana de Desarrollo Económico, 19(35), 95-133. https://doi.org/10.35319/lajed.202135440
Chirino, A. (2011). Estimación de los indicadores de desnutrición infantil en micro niveles. Caso boliviano. Fundación Aru.
Chirino, A. (2012). Protocolo de reproducibilidad en investigaciones estadísticas. Documento de trabajo.
Chirino, A. et al. (2013). Desigualdad en el voto en Bolivia; periodo 1997–2009. Documento de trabajo.
Chirino, A. (2013). Una historia en el tiempo: encuestas de uso de tiempo en Bolivia. Documento de trabajo.
Chirino, A. (2015). 2 Census, 10 years of household surveys in Bolivia. Time to re-weight and define a comparable sample design for welfare indicators. Proceedings of the 60th World Statistics Congress of the International Statistical Institute. https://isi-web.org/sites/default/files/import/files-2015/CPS077-P1-S.pdf
Chirino, A. (2016a). 2 censos, 10 años de encuestas a hogares en Bolivia: tiempo de reponderar y definir un diseño muestral comparable para los indicadores de bienestar. Revista Varianza, Instituto de Estadística Teórica y Aplicada (IETA), UMSA, 12, 25-33.
Chirino, A. (2016b). Migración interna en los municipios de Bolivia. Fichas municipales con el Censo de Población 2012. IETA – UMSA.
Chirino, A. (2016c). Pobreza y desigualdad en Bolivia. Una aproximación a la pobreza monetaria en niveles subnacionales, periodo 2001–2012. IETA – UMSA.
Chirino, A. (2017). ¿Reducción de la auto pertenencia indígena en Bolivia? Una aplicación experimental en el diseño de cuestionarios. Compendium: Cuadernos de Economía y Administración, 4(9), 12-34. https://www.revistas.espol.edu.ec/index.php/compendium/article/view/273
Chirino, A. (2019). Popularidad presidencial en América Latina: análisis de sentimiento en Twitter. Revista Varianza, Instituto de Estadística Teórica y Aplicada (IETA), UMSA.
Chirino, A. (2022). Currícula estadística en Bolivia, cambios en la era del big data. Proceedings of the 11th International Conference on Teaching Statistics (ICOTS11), Invited Paper. https://iase-web.org/icots/11/proceedings/pdfs/ICOTS11_249_CHIRINOG.pdf
Chirino, A. (2025a). Clustering y redes neuronales: una aplicación para el comercio exterior de Bolivia. Cuadernos de Investigación Económica Boliviana (CIEB), Número especial de Machine Learning, 8(1), 21-39. https://www.economiayfinanzas.gob.bo/sites/default/files/2025-11/CIEB_V8_N1_a2_esp.pdf
Chirino, A. (2025b). Evaluación de los efectos de la regularización de la tenencia de tierra (1996–2023). En F. ARU (Ed.), La Reforma Agraria en Cifras: El camino recorrido. Análisis exploratorio, diagnóstico y evaluativo del proceso de saneamiento y titulación de tierra-territorio en Bolivia (Chapter 5). Instituto Nacional de Reforma Agraria (INRA). https://www.inra.gob.bo/wp-content/uploads/2025/10/Libro-de-la-Reforma-Agraria.pdf
Chirino, A., & Almeida García, M. E. (2018). El efecto del racionamiento de agua en el municipio de La Paz sobre los casos de diarrea en niños menores a 5 años: una aplicación del método de diferencia en diferencias. Revista Varianza, Instituto de Estadística Teórica y Aplicada (IETA), UMSA, (15).
Chirino, A., Reyna Mamani, S., & Mamani, B. (2022). Currícula estadística en Bolivia, cambios en la última década. Revista Varianza, Instituto de Estadística Teórica y Aplicada (IETA), UMSA, (19). https://doi.org/10.53287/imny6054ru24w
Chirino, A., Tito, C., Mamani, S., & Mamani, B. (2014). Informe técnico final. Proyecto «Red Boliviana de Microdatos y Encuestas» (segundo año). Fundación Aru.
Chirino, A., Villalpando Baptista, M. N., & Belzu, G. (2024). Aproximación del impacto del programa de saneamiento de tierras en Bolivia: BO-L1113. Revista ARU SEARCH, 4. https://www.aru.org.bo/journalaru/index.php/arusearch/article/view/33
Jiménez Pozo, W., Hernani-Limarino, W., Eid, A., Mena, G., Villarroel, P., Uribe, A., Aguirre, R., Chirino, A., Tapia, T., & Aliaga, J. (2015). Explicando cambios en bienestar, distribución del ingreso y pobreza en Bolivia durante los años 2000. Fundación Aru.

Ponencias seleccionadas

  • 2025 — Análisis de la primera vuelta y proyección de resultados para la segunda vuelta, Elecciones Nacionales 2025. Seminario académico, La Paz.
  • 2025 — Ciclo de Seminarios de Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos: Bicentenario hacia el futuro. La Paz.
  • 2022 — Currícula estadística en Bolivia, cambios en la era del big data. 11th International Conference on Teaching Statistics (ICOTS11), Argentina. Ponencia invitada.
  • 2022 — Lineamientos curriculares y calidad educativa en la Educación Técnica Tecnológica Productiva. 12vo Encuentro Internacional de Educación Alternativa y Especial, Bolivia. Ponencia invitada.
  • 2015 — 2 Census, 10 years of household surveys in Bolivia. 60th World Statistics Congress (ISI), Brasil.
  • 2013 — A history in time: time use surveys in Bolivia. 35th IATUR Conference, Brasil.

Formación complementaria

Sampling, Weighting and Estimation (GESIS, Alemania, 2016) · Advanced Topics in Survey Sampling e Introduction to Structural Equation Modeling (IBGE–ENCE, Brasil, 2015) · Practical Bayes for Beginners (ISI World Statistics Congress, 2017) · Evaluación de Impacto, cursos básico e intermedio (CEDLAS–GRADE, 2013–2014) · ArcGIS aplicado a la cartografía estadística (2024).

Membresías y servicio académico

  • Coordinador Nacional del International Statistical Literacy Project (ISLP–IASE) en Bolivia.
  • Miembro regular del International Statistical Institute (ISI).
  • Jurado de la XI Feria Científica de la Carrera de Economía, UPEA (2023).

Idiomas y herramientas

  • Idiomas: español (nativo), inglés (avanzado).
  • Software: R (Shiny, Quarto), Stata, SPSS, Python, Julia, Redatam, Povmap · LaTeX · QGIS, ArcGIS · Power BI, Looker Studio.
Volver arriba